دانلود رایگان


اقدام پژوهی دبیرمطالعات اجتماعی چگونه توانستم - دانلود رایگان



دانلود رایگان اقدام پژوهی دبیرمطالعات اجتماعی چگونه توانستم به کمک روشهای فعال تدریس ومشارکت دانش آموزان درکارگروهی آنها رابه درس مطالعات اجتماعی علاقه مند نمایم ؟ورد

دانلود رایگان
اقدام پژوهی دبیرمطالعات اجتماعی چگونه توانستم به کمک روشهای فعال تدریس ومشارکت دانش آموزان درکارگروهی آنها رابه درس مطالعات اجتماعی علاقه مند نمایم ؟اقدام پژوهی دبیرمطالعات اجتماعی چگونه توانستم به کمک روشهای فعال تدریس ومشارکت دانش آموزان درکارگروهی آنها رابه درس مطالعات اجتماعی علاقه مند نمایم ؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 26صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی
چکیده : دانش آموزانی که از طریق یادگیری فعال به یادگیری می بردازند نه تنها بهتر یاد می گیرند بلکه از تجربه یادگیری لذت بیشتری نیز می برند .حتی اگر دبیر بهترین سخنران باشد ودر تمام مدت جلسه درسی به سخنرانی بپردازد ممکن است یادگیری صورت گیرد اما این یادگیری به اندازه یادگیری که در موقعیت فعال به وجود می آید کامل جامع وپایدار نیست . به نظر بین وویتاکر یکی ازمهمترین راهبرد های فعال کردن دانش آموزان در فرآیند یادگیری ازگروهها مطالعه در کلاس و فراهم کردن فرصت بحث تبادل نظر وپرسش و باسخ است (بین وویتاکر 2000) اثرات یادگیری از طریق کار گروهی و همیاری را می توان در این 5 بند خلاصه کرد : 1.افراد از یکدیگر می آموزند
2.انگیزه جهت یادگیری راافزایش می دهد
3.احساسات مثبت نسبت به یکدیگر را افزایش می دهد واز جدایی و تنهایی می کاهد وروابط دوستانه ایجاد می کنند
4.باعث تقویت مهارتهای اجتماعی می گردد.
5. منجربه تقویت عزت نفس می شود. اینجانب …. دبیر .. در اقدام پژوهی ذیل تصمیم دارم به نقش مشارکت دانش آموزان و همکار در کار گروهی و همچنین روش تدریس فعال در یادگیری و فهم این درس جذاب و هدفمند بپردازم. مقدمه دنیای امروز دنیای تشکیل تیم های کاری است و اگر در هر موسسه یا سازمان افراد موفق به کار گروهی نشوند، شرکت و سازمان، یکی از کلید های مهم موفقیت را از دست داده است. دوران کنونی، دوران تخصص های متفاوت است. امروز دیگریک نفر تنها به صرف این که در یک رشته تخصص یا حتی فوق تخصص دارد نمی تواند در فعالیت های مختلف آموزشی، تجاری، اقتصادی، درمانی و... موفق باشد. یکی از معیارهایی که کشورهای توسعه یافته را از کشورهای در حال توسعه مجزا می کند، فرهنگ گروهی کار کردن است ، در کشورهای توسعه نیافته ، افراد علاقه یی به فعالیت های گروهی ندارند و همین امر سبب می شود علاوه بر صرف انرژی بیشتر، کارها با کیفیت پایین ترین انجام پذیرد. اصولا جهت رسیدن به یک جامعه کارآفرین ، رشد فعالیت های گروهی نیز ضروری است و بدون چنین ویژگی ، کارآفرینی در جامعه فراگیر نخواهد شد.... منابع و مآخذ 1. اصغرپور، حمید( 1383 )، مشاوره با دانش آموزان در مدارس (مهارت هاکاربردها) براي دبیران مشهد، موسسه فرهنگی و هنري و انتشاراتی ضریح آفتاب. 2. خیراندیش، عبدالرسول ( 1384 ) آموزش رسمی تاریخ (ضرورت ها و تنگناها)،. رشد آموزش ، شماره 18 3. سیف، علی اکبر ( 1382 )، روش هاي اندازه گیري و ارزشیابی آموزشی، تهران،آگاه. 4. شعبانی، حسن ( 1382 )، مهارت هاي آموزش و پرورش (روش ها و فنون تدریس) تهران، سمت. 5. لوگال، آندره ( 1379 )، شکست هاي تحصیلی (شناخت و جبران)، ترجمه محمدرضا شجاع رضوي، مشهد، آستان قدس رضوي. اقدام پژوهی دبیرمطالعات اجتماعی چگونه توانستم به کمک روشهای فعال تدریس ومشارکت دانش آموزان درکارگروهی آنها رابه درس مطالعات اجتماعی علاقه مند نمایم ؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 26صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی در این قسمت خرید و دانلود کنید.



دریافت فایل
جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید




اقدام پژوهی مطالعات اجتماعی


نمونه اقدام پژوهی مطالعات


دانلوداقدام پژوهی مطالعات


اقدام پژوهی رایگان دبیرمطالعات


اقدام پژوهی آماده دبیرمطالعات


اقدام پژوهی معلم مطالعات


اقدام پژوهی دبیرمطالعات رایگان


اقدام پژوهی دبیرمطالعات آماده


اقدام پژوهی روشهای فعال تدریس


اقدام پژوهی مشارکت کارگروهی


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


بررسی نظری اثر حضور ناخالصیهای لانتانیدی بر روی

مقاله درمورد باغ دولت آباد

حسابداری مدیریت به عنوان یک فرایند رفتاری

حسابداری مدیریت به عنوان یک فرایند رفتاری

وکتور کودکان درباغ با فرمت هایAi EPS PNG PSD

مقاله درباره مهدويت دراديان الهی

پاورپوینت آموزش درس چهارم کتاب مطالعات اجتماعی

تحقیق درباره اطلاع يابي در اينترنت نياز جوامع

کتاب آموزش گرامر تخصصی زبان آلمانی گام به گام

دانلود تحقیق آماده قالب ورد با عنوان مدیریت