مقاله پژوهش در عمليات مفاهيم اصول و تاريخچه - دانلود رایگان
دانلود رایگان
دانلود رایگان
| مقاله پژوهش در عمليات مفاهيم اصول و تاريخچهلينک پرداخت و دانلود *پايين مطلب* فرمت فايل:Word (قابل ويرايش و آماده پرينت) تعداد صفحه: 72 فهرست مطالب: چكيده 1- مقدمه 2-كدام عبارت؟ 3- پژوهش در عمليات چيست؟ تعريف 1 (انجمن پژوهش در عمليات بريتانياي كبير (ويلكس 1980)) تعريف 2 (انجمن پژوهش در عمليات آمريكا (پولاك، راسكوپف و بارنت 1994، 1)) تعريف 3 (دالن باخ و جرج 1978، 3) تعريف 4 (دالن باخ وجرج 1978، 3) تعريف 5 (ثيراف و كك لمپ 1975، 3) تعريف 6 (طه 1976، 4) تعريف 7 (چرچمن، اكاف و آرنوف 1957، 4) تعريف 8 (لاس و روزن وين 1977) تعريف 9 (سوپر، اوسبورن و زوزيگ 1990، 22) تعريف 10 (كي وود 1971) تعريف 11 (وارنر 1996، 3743) تعريف 12 (ساعتي 1988، 3) تعريف 13 (ساعتي 1988، 3) 4- تحليل تعاريف 4-2- هدف پژوهش در عمليات 4-3-ابزار، فنون و روش علمي در پژوهش در عمليات 4-4- رويكرد سيستم ها (مورديك و مانسون 1986، 45- 48) 4-5- استفاده از تيم چند تخصصي 4-6- فعاليتهاي پژوهش در عمليات 4-6-1- برنامه ريزي 4-6-2- زمانبندي31 4-6-3- تخصيص منابع32 4-6-4- بهينه سازي33 4-6-5- تعيين خط مشي و تصميم 4-6-6- توصيف34 4-6-7- پيشگويي35 5- تاريخ پژوهش در عمليات 5-1- قبل از جنگ جهاني دوم (ساعتي 1988، 5- 7) 5-2- جنگ جهاني دوم 5-3- بعد از جنگ جهاني دوم (ساعتي 1988، 9- 12) 6- پژوهش در عمليات و حوزه هاي مرتبط 6-1- مهندسي صنايع 6-2- علم مديريت 6-3- تحليل سيستم ها 6-4- تصميم گيري مراجع چكيده اين مقاله به تشريح مفاهيم و اصول پژوهش در عمليات مي پردازد. تعاريف مختلفي از پژوهش در عمليات مطرح مي شود و موضوع از جنبه علم بودن، هدف، ابزار، فنون، روش علمي، فعاليت ها و ساير ويژگي ها مورد بررسي قرار مي گيرد. سپس پيدايش، تحول و توسعه پژوهش در عمليات در سه دوره زماني قبل از جنگ جهاني دوم، جنگ جهاني دوم، و پس از جنگ جهاني دوم شرح داده مي شود. در پايان به حوزه هاي مرتبط با پژوهش در عمليات اشاره مي شود. 1- مقدمه با وجود منابع علمي بيشمار در زمينه پژوهش در عمليات درصد ناچيزي از آ نان به مفاهيم، اصول و روش پژوهش اين حوزه پرداخته اند. برخي از دلايل اين نارسايي را بايد در ميان دلايل توسعه نيافتن روش پژوهش در علوم پايه و فني و مهندسي جست. در اين حال و از اوايل دهه 70 به اين طرف، هدف دوره هاي آموزشي پژوهش در عمليات كه در قالب رشته هاي فني و مهندسي مانند مهندسي صنايع، رشته هاي رياضي كاربردي و بعضي از گرايشهاي مديريت تدوين شدند، خواسته يا نا خواسته تربيت متخصصيني بوده است كه به توسعه روشها و مفاهيم رياضي اين حوزه بپردازند. اين شرايط باعث مهجور ماندن جنبه كاربردي پژوهش در عمليات (كه به خاطر آن توسعه يافته بود) شده است. در ايران نيز كه تقريباً هر رشته و حوزه علمي همين شرايط را داراست، وضعيت اشاره شده براي پژوهش در عمليات را بيش از ساير جاها تشديد نموده است. علاوه بر اين و با وجود كلاسهاي متعدد پژوهش در عمليات در دانشگاههاي ايران، دانشجويان كمتر با مفاهيم و مباني آن آشنا شده و بدون هيچ هدف گذاري و برنامه ريزي براي تدوين دوره هاي آموزشي از سوي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، در گير مباحث رياضي پژوهش در عمليات مي گردند در حالي كه هيچ ديد مناسبي از وجوه مختلف پژوهش در عمليات ندارند. پژوهش در عمليات همانند فيل مولوي شده است كه هر كس از آن درك و تصوري دارد كه همه پژوهش در عمليات نيست. اين موضوع از دو جهت قابل بررسي است. يكي آنكه شكل گيري هر نظام يا حوزه علمي از ابتدا به صورت كامل و مدون انجام نمي شود و در طول زمان به موازات پژوهشها، توسعه يافته و شكل مي گيرد. اين روند در هر حوزه علمي امري طبيعي است. اما اين روند به هر حال به جايي مي رسد كه تصوير روشن و مشتركي در پيش روي پژوهشگران آن حوزه باز مي نمايد و به نظر مي رسد پژوهش در عمليات اين روند را طي نموده است. جهت ديگر اين است كه عدم آشنايي كامل با مباني، مفاهيم و اصول پژوهش در عمليات و نگاه تك بعدي باعث درك و تصور متفاوت شده است. بعضي پژوهش در عمليات را روشهاي بهينه سازي مي دانند و برخي ديگر روشهاي آن را به عنوان علم و فن آمار مي شناسند. در اين مقاله سعي مي گردد كه تا حد امكان ابهام هاي فوق بر طرف شود و تصوير روشني از پژوهش در عمليات ارائه شود. بلافاصله پس از پرداخت لينك دانلود نمايش داده مي شود و يك نسخه نيز به ايميل وارد شده ارسال خواهد شد. پشتيباني 24 ساعته ويژه خريداران ارتباط با ما براي پيگيري خريد, مشاوره و [email protected] پشتيباني در تلگرام 09903607528 فروشگاه ما داراي نماد الكترونيكي مي باشد و كاملا ثبت شده و معتبر مي باشد دریافت فایل جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید |