بررسی ویژگی های آموزش صلح در برنامه ی درسی دوره ی - دانلود رایگان
دانلود رایگان
دانلود رایگان
| بررسی ویژگی های آموزش صلح در برنامه ی درسی دوره ی ابتدایی از دیدگاه کارشناسان و معلمانچکیده
t برای گروههای مستقل و تحلیل واریانس یکراهه) استفاده شد که نتایج پژوهش نشان داد؛ اگر چه دیدگاه معلمان و کارشناسان بر اساس ویژگیهای جمعیت شناختی در ارتباط با برخی مؤلفهها تفاوت معناداری با یکدیگر دارد؛ اما بهطور کلی میزان استفاده از تمامی مؤلفههای آموزش صلح در برنامهی درسی از دیدگاه معلمان پایینتر از حد متوسط ارزیابی شده است. کارشناسان نیز مؤلفههای آگاهی از صلح و روشهای حصول به آن ، احترام به تمامی اشکال حیات و زندگی و احساس همدردی در سطح ملی و بینالمللی کمتر از حد متوسط و مؤلفههای مشارکت، همکاری و تشریک مساعی ، مسئولیت پذیری در برابر اعمال شخصی و اجتماعی و حل مسالمتآمیز اختلافات متوسط و متوسط به بالا ارزیابی کردهاند. همچنین بین دیدگاه معلمان و کارشناسان فقط در مورد مؤلفههای همکاری و تشریک مساعی و احترام قائل شدن به تمامی اشکال زندگی و حیات تفاوت معناداری وجود دارد. کلید واژه: صلح، آموزش صلح، برنامه درسی صلحمحور، آموزش ابتدایی، کارشناسان، معلمان فهـرست مطالـب فهرست جداول فهرست اشکال دریافت فایل جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید |